从“文化惠民”到“治理赋能”：威海高区田和街道社区大学如何激活基层服务新动能

如何让基层文化(huà)服务真正(zhēnzhèng)润泽民心？田和街道(jiēdào)以社区大学建设为切入点，通过链接多元资源、创新错时服务、深化(shēnhuà)文化赋能，打造覆盖全生命周期的(de)文化社区生态体系，探索出一条“资源集约化、服务精准化、治理融合化”的基层文化惠民新路径。今年以来，街道累计开设课程50余门，服务居民超2万人次(wànréncì)，文化阵地使用效率大大提升，形成“晨舞午学晚聚”的生动场景，使社区大学成为居民精神生活的“充电站”和基层治理的“润滑剂(rùnhuájì)”。 聚势联动(liándòng)：构建资源融合供给体系 面对辖区(xiáqū)居民的多元文化需求，田和街道打破(dǎpò)“单兵作战”传统模式，创新构建“1+N”资源整合体系，以(yǐ)街道文化书院作为社区(shèqū)大学为核心枢纽，联动辖区11家专业(zhuānyè)机构、6所高校及12个(gè)共建单位，整合32处公益文化场所、23个业主活动室、4处广场公园的“15分钟文化服务圈”，让居民在家门口就能享受丰富的文化资源。社区大学各“教学站点”均配备标准化功能室，实现“理论宣讲、技能培训、文体活动(wéntǐhuódòng)”三位一体服务。 社区大学格外注重文化(wénhuà)(wénhuà)资源(zīyuán)的活化利用：一方面建立动态课程库，开发非遗传承、数字素养等28项精品课程；另一方面实施“社区文化星火计划”，挖掘培育80名文化能人。这种“专业机构出资源、社区搭平台、居民享服务”的运作模式，既提升(tíshēng)(tíshēng)了课程的专业度，又精准满足了居民的文化需求，让社区大学真正成为居民学习提升的好去处(hǎoqùchù)。 错时(cuòshí)服务：激活时空效能新范式 傍晚六点，社区大学内一片热闹景象：舞蹈室里少儿街舞班活力四射，书画教室里银发学员泼墨挥毫，创客空间中青年群体热烈探讨短视频制作(zhìzuò)。这是田(tián)和街道推行“错时服务三维模型”的生动写照(xiězhào)。 针对“假期带娃难”的痛点，设置公益托管(tuōguǎn)+素质拓展相结合的“育苗时段”；瞄准中青年群体(qúntǐ)“充电”需求，打造“夜校黄金档”；利用老年人白天时间开设“银龄学堂”，丰富(fēngfù)老年人的精神(jīngshén)文化生活。华晟社区古筝艺术(yìshù)空间实行“下午成人班+晚间儿童班”的两段式排课，单日服务量(liàng)突破60人次(réncì)，让同一(tóngyī)空间在不同时段发挥最大效能；大槐树社区“宝妈工坊”在接送孩子间隙开展手工培训，带动20名妇女实现灵活就业。东河北社区打造“四时共享空间”，通过“场地换服务”机制引入非遗工坊、老年大学等特色项目，让优秀传统文化在社区扎根(zhāgēn)。 “我们像运营(yùnyíng)商业综合体一样经营文化(wénhuà)空间。”新田文化社区（书院）负责人张乾龙展示(zhǎnshì)着排课表：舞蹈室(shì)安排老年太极、青年瑜伽等课程，合唱室每周三进行排练，书画教室实现“早练字、午绘画、晚讲座”的时空叠用。这种精细化(jīngxìhuà)运营使文化阵地使用率显著提升，真正实现“空间全天候、服务不打烊”。 文化赋能：打造基层(jīcéng)治理新生态 在田和街道，社区大学不仅是(shì)学习(xuéxí)平台，更成为基层治理的创新引擎。街道实施(shíshī)“双培养”工程，将(jiāng)普通居民培养成文体骨干，再将骨干转化为治理力量，孵化出书画社、民乐团(yuètuán)等24支特色队伍。退休教师王老师领衔的“银龄智库”，既开设家风课堂，传承优良家风，又参与矛盾调解，成功化解邻里纠纷20起，成为社区治理的重要(zhòngyào)力量；“创客工坊”学员组成的直播团队，既推广非遗产品，又助力(zhùlì)社区反诈宣传，实现文化价值与社会效益双赢。 这种(zhèzhǒng)文化赋能效应在网格治理中尤为显著。街道划分127个(gè)文化微网格，打造“楼宇睦邻日”“网格文化节”等品牌活动，形成“活动吸引参与-参与促进(cùjìn)理解-理解推动共建(gòngjiàn)”的良性循环。居民(jūmín)通过参与社区大学的活动，增强了对社区的认同感和归属感，从“旁观者”转变为“参与者”，积极投身社区治理。 文化(wénhuà)服务不是“装饰品”，而是凝聚民心的“黏合剂”。街道通过构建“课程吸引-兴趣凝聚-价值共创课”的递进式培育体系，街道实现三大转变：文化供给从(cóng)“大水漫灌”转向(zhuǎnxiàng)“精准滴灌(dīguàn)”，更加贴合居民(jūmín)需求；社区治理从“被动管理”转向“主动参与”，激发了(le)居民的自治活力；邻里关系从“陌生疏离”转向“睦邻共生”，营造了和谐美好的社区氛围。 社区大学作为基层文化服务的重要载体，在整合资源(zīyuán)、创新服务、赋能治理等方面(fāngmiàn)具有巨大潜力。田和街道通过不断完善社区大学建设，构建全生命周期的文化社区生态体系(tǐxì)，使基层文化服务真正润泽民心，为社区发展注入强大的精神动力。未来，街道将继续深化社区大学模式，让文化惠民之路越走越宽，让居民生活(shēnghuó)更加美好(měihǎo)。